Le  nouveau gouvernement du Canada investit plus de 50 millions de dollars dans l'amélioration de l'environnement d'apprentissage chez les Premières Nations
   

 CALGARY, le 5 avril /CNW Telbec/ - L'honorable Jim Prentice, ministre des
Affaires indiennes et du Nord canadien et interlocuteur fédéral auprès des
Métis et des Indiens non inscrits, a annoncé aujourd'hui l'investissement de
plus de 50 millions de dollars dans des projets d'infrastructures scolaires de
partout au Canada.
    Le nouveau gouvernement du Canada est d'avis que les élèves des Premières
nations méritent de disposer des meilleures infrastructures scolaires
possibles pour s'instruire et réussir, a déclaré le ministre Prentice. Nous
sommes fiers d'effectuer cet investissement, et de faire en sorte que les
jeunes puissent apprendre dans des lieux sains, sécuritaires et conformes aux
normes suivies ailleurs au pays."
    L'investissement de 50 millions sera consacré à 12 projets de différentes
régions du Canada. Les fonds soutiendront divers projets, notamment la
construction, la rénovation, l'aménagement et la planification
d'infrastructures scolaires.
    Parmi les projets déjà en cours qui illustrent les efforts déployés pour
améliorer l'environnement d'apprentissage des élèves des Premières nations,
notons les suivants.

    ALBERTA
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    Ecole Sunchild : 10,75 millions de dollars sur trois ans pour agrandir
    l'école de la Première nation de Sunchild, qui accueille les élèves de la
    maternelle à la 12e année.

    Ecole Big Horn Ta Otha : 12 millions de dollars sur trois ans pour
    construire une nouvelle école qui remplacera les salles de classe mobiles
    utilisées actuellement par la Tribu des Stoney.

    Ecole Morley : 2,48 millions dollars sur trois ans pour aménager un
    nouveau gymnase dans cette école élémentaire de la Tribu des Stoney.

    SASKATCHEWAN
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    Ecole secondaire Pelican Narrows : 220 000 $ pour lancer le travail
    d'aménagement exigé par la rénovation/l'agrandissement proposé de
    l'école, située dans la Nation crie Peter Ballantyne, dans le nord de la
    province.

    Ecole James Smith : 500 000 $ pour effectuer d'importants travaux de
    rénovation, y compris la réparation de la toiture de cette école située
    dans la collectivité de James Bay, dans le centre de la Saskatchewan.

    QUEBEC
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    Unamen Shipu : 270 000 $ pour construire un quadruplex qui accueillera
    les enseignants venant de l'extérieur. Cette collectivité isolée, située
    dans la Basse-Côte-Nord, n'est pas accessible par la route.

    Opitciwan : 60 000 $ pour financer l'établissement des plans et du
    descriptif d'un nouveau système de ventilation à l'école élémentaire. La
    collectivité d'Opitciwan est située en Haute-Mauricie.

    Matimekush : 100 000 $ pour accélérer le projet de réhabilitation de
    l'école, qui est actuellement en construction. La collectivité est située
    dans une région isolée à la frontière du Labrador (Terre-Neuve) et n'est
    accessible que par avion et par train.

    ONTARIO
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    Première nation de Whitefish River : 2,3 millions de dollars pour
    aménager et construire une nouvelle école dans cette collectivité
    ojibway, située à environ 70 kilomètres au sud-ouest de Sudbury.

    ATLANTIQUE
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    Premières nations de Shubenacadie et de Waycobah : 7,5 millions dollars
    pour construire deux nouvelles écoles en deux ans dans les réserves. Les
    deux établissements accueilleront des élèves de la maternelle à la 12e
    année.

    La Première nation de Shubenacadie est située à 28 kilomètres au sud-
    ouest de Truro (Nouvelle-Ecosse), et la Première nation de Waycobah, à
    70 kilomètres à l'ouest de Sydney (Nouvelle-Ecosse).

    Première nation innue de Sheshatshiu : 14,6 millions de dollars sur
    trois ans pour construire une nouvelle école. La Première nation innue de
    Sheshatshiu est située à 40 kilomètres au sud-ouest de Happy Valley-
    Goose Bay, au Labrador.